2021年6月7-8日，我校党委书记蒋先立走进文秘19A、建工20C等“概论”“思修”课堂，随堂听课、课后评课，指导我院林明治、徐蕾等新老师上好思政课。

蒋书记在思政课上认真做好听课记录。思政课教师的授课，一般按照马克思主义学院教研室集体备课后的章节或专题的教学设计案进行实施。蒋书记认真听取新教师的授课内容，观测教师的教学组织、教态、重难点的把握和解决情况、教学方法、师生互动情况、学生学习气氛和课堂活跃程度，并在听课评价表上做好细致的记录。

课后，蒋书记对被听课教师进行面对面的点评和辅导，并前来马克思主义学院，就新教师如何站稳、站好思政课讲台提出指导。他肯定新教师具备一定的知识储备和教学基本功，语言表达比较流畅和清晰。但是，新教师普遍存在课堂教学组织经验不足、攻克教学重难点的能力比较欠缺，对高职学生的学情把握不深，结合学生实际进行因材施教不够充分，教学环节把握不顺畅、课堂教学实效性不足等问题。他建议马克思主义学院要充分把握和分析新教师教学能力方面的优点和不足，通过培训、以老带新传帮带等方式，强化对新教师教学能力的提升，让新教师获得较快的成长。他还特别强调，马克思主义学院要以课程教研室为单位，发挥好一以贯之的集体备课的功能，通过集体讨论，促进新教师吃透教学内容，合理科学地组织运用好党史故事等教学资源，有效处理教学重点和难点；通过新教师说课等方式，帮助新教师更精准、有的放矢地开展思政课教学。他相信，经过马克思主义学院教师团队的努力，思政课一定能成为学生喜爱和受益的课程，思政课一定能发挥其作为落实学校立德树人根本任务的关键课程作用。

文/图 马克思主义学院