为了推进2015年省级教学改革推广课题的研究，深入了解学生实际和思政课教学实际，从2016年秋季开始，厦门城市职业学院党委书记蒋先立主动承接了学院2016级一个班的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的全年教学任务。

蒋书记根据高职学生的实际情况，参与和指导《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教研室教学研究，推动该门课程与信息技术深度融合、第一课堂与第二课堂深度融合的工作，带领教师对理论和实践教学做出创新和改革，逐渐形成了基于Moodle平台的高职思政课混合学习模式的建构思路，使《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课在信息化建设方面及第一课堂与第二课堂的深度融合方面有了长足的进步。

近一学期以来，蒋先立书记主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课，有效激发了学生主动参与理论学习和社会实践的积极性，教学改革成效明显。学生通过学习，逐步坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

蒋先立书记的模范表率不仅让上课的学生受益，也有力地推动了全校教师树立“德育为先”的育人理念，使学院逐渐形成对学生思政教育“三全育人”的工作格局。

蒋先立书记带16级学生进行《概论》课的社会实践