思政教研部教师科研成果 （统计截止时间2015年7月）

卢昌恕：

一、课题

1、2013年，厦门市教育系统群众路线教育实践活动前期调研，市级课题

2、2013年，大思政视阈下厦门市高职思政课教学协作机制的建构，市级课题

3、2013年，思想政治教育实践课，校级课题

4、2014年，大思政视阈下厦门市高职思政课教学协作机制的建构

二、学术论文

1、《努力从“形似”迈向“神似”——高职思政课项目教学改革的方向》《厦门城市职业学院学报》，2014年第4期

颜加珍：

一、课题情况

1、2013年，厦门地区高职院校闽台合作专业思想政治理论课教学增强针对性研究，市级课题

二、学术论文

1、《高校道德教育存在问题及解决思路探析》，《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2010年第3期 总第38期2010年9月出版 刊号：CN43-1339/C

2、《大学生思想政治工作实效性制约因素分析及其提高策略探析》，《中国科教创新导刊》2010年第28期 总第576期 2010-10-01

国际刊号：ISSN 1673-9795 国内刊号：CN11-5599/N

3、《高校思想政治课教学存在的问题及其改革措施浅谈》，《长春理工大学学报》第5卷第11期（总第35期）2010年11月出版

国际刊号：ISSN 1672-9870 国内刊号：CN 22-1364/TH

4、《民生主义体现了现代化与社会主义的统一》《东南学术》2010年第6期（总第220期）2010年11月1日出版

国际刊号：ISSN 1008-1569 国内刊号：CN 35-1197/C

5、《关于高校思想政治理论课实践教学的若干思考》，《思想理论教育导刊》2011年第2期（总第146期）

国际刊号：ISSN 1009-2528 国内刊号：CN 11-4062/G4

6、《社会主义现代化：经济发展与文化选择》，光明日报出版社，2011年

7、《马克思主义时代与建设学习型政党》，《东南学术》2011年

8、《孙中山的民生主义：现代化与社会主义的统一》，《科学社会主义》2011年

9、《论社会主义现代化的文化生产力》，《漳州师范学院学报》，2012年

10、《在马克思主义指导下推进文化的现代化，《泉州师范学院学报》，2012年

二、编著情况

1、《形势与政策教育读本》，首都经济贸易大学出版社，2011年1月出版

2、《形势与政策教育读本》，首都经济贸易大学出版社，2011年7月出版

3、《形势与政策教育读本》，首都经济贸易大学出版社，2012年1月出版

4、《形势与政策教育读本》，首都经济贸易大学出版社，2012年7月出版

5、《形势与政策2013年春季版》，上海交通大学出版社，2013年1月出版

6、《思想政治理论课学术同步辅导与练习》，东北师范大学出版社，2013年6月出版

7、《形势与政策2013年秋季版》，上海交通大学出版社，2013年7月出版

8、《思想政治理论课学术同步辅导与练习（< 基础>课）》，东北师范大学出版社，2013年11月出版

9、《形势与政策2014年春季版》，上海交通大学出版社，2014年1月出版

10、《形势与政策2014年秋季版》，上海交通大学出版社，2014年7月出版

11、《思想政治理论课学生同步辅导与练习》（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程），东北师范大学出版社，2014年1月出版

12、《思想政治理论课学生同步辅导与练习》（思想道德修养与法律基础课程），东北师范大学出版社，2014年1月出版

吴细玲

一、学术论文

1、《高职“毛泽东思想概论”课实践教学改革刍议——以厦门城市职业学院为例》，《厦门城市职业学院学报》，2014年6月

二、课题

1、2013年，厦门地区高职院校闽台合作专业思想政治理论课教学增强针对性研究， 省级课题

2、厦门地区高职院校闽台合作专业思想政治理论课教学增强针对性，市级课题

3、2013年，思想政治教育实践课，校级课题

李世琼：

1、调查报告：《新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究》（李世琼《高校党的基层组织现状分析》调查报告1篇，编写专著《建立保持高校学生党员先进性长效机制的探索》第二章建立长效机制是保持高校学生党员先进性的关键），2006年6月

2、课题研究：《大学生心理健康教育模式建构研究》（李世琼，思想政治教育领域）2004年7月

3、课题研究：《学风建设指标体系研究》（李世琼，教研领域：思想政治教育）

4、《重庆高职院校学生人生价值观的调查研究》，李世琼《重庆大学学报》2002年第3期，第111-115页。

5、《重庆市中专学校“德育课”教学情况调查及建议》，李世琼，邱礼会，《西南师范大学学报（人文社会科学版）》2002年6月增刊，第148-151页。

6、《关注贫困生的心理健康》，李世琼，《教育纵横》杂志，2005年5月第10期，第70-71页。

7、《对超额剩余价值的全面理解》李世琼，《马克思主义理论与思想政治教育研究》，第343-348页。

8、《从现代管理看提高学校德育实效》李世琼，《重庆大学学报》2001年第7卷增刊，第76-77页。

9、《我对后进生主观原因及其转化措施的探索之二》李世琼，《中国发展探索世纪优秀文库》2001年，第1296-1297页。

10、《加入世贸组织后高职学生的理想信念教育》，李世琼，《重庆大学学报（社会科学版）》2002年第8卷增刊，第193-194页。

11、《对重庆市高职院校学生人生价值观的调查及建议》，李世琼，《高等职业技术教育教学改革研究与探索》，第395-411页

12、《我对后进生主观原因及其转化措施的探索之一》，李世琼，《交通职业教育》1999年第5期，第43-44页。

13《浅探青少年学生违纪违法犯罪愿意与对策》，李世琼，《重庆交校校刊》2000年7月第20期，第48-53页。

14、《关于培养和发展青年学生入党工作的几点做法与体会》，李世琼。

15、《全国中等专业学校统编政治课教材》之《政治·经济》第四章《社会主义市场经济体制》第五章《我国的农业和工业》。

16、2011年2月，厦门市高职院校思想政治理论课教学竞赛精彩教案优秀奖

17、2013年9月，全省高校“学校贯彻党的十八大精神”研究论文优秀奖

汪琳：

一、学术论文

1、《高职院校职业生涯规划教育研究现状综述》，《江西教育学院学报》，2013年2月

2、《< 牧羊少年奇幻之旅>的职业生涯视角释喻》，《职业》，2013年10月

3、《高职院校职业生涯规划教育发展趋势分析——兼论厦门城市职业学院课改思路》，《江西青年职业学院学报》，2014年第4期

4、《终身教育地方立法探析——兼论厦门终身教育立法》，《江西教育学院学报》，2014年第4期

二、获奖情况

1、国家开放大学 2013年法学专业教师优秀论文，市级一等奖

2、第七届福建省大学生职业规划大赛，指导老师，市级一等奖

岳世川：

一、课题

（一）主持课题

1.融入科技哲学的高职通识教育探讨，福建省教育厅2011年社科项目（JB11508S）；

2．高职通识教育视域下科学教育与人文教育融合的思考，2011年福建省教育科学“十二五”规划2011年课题（FJCGGJ11-056）；

3.网络时代高职院校思想政治教育面临机遇挑战及创新研究，福建省教育厅（JB11603S）；

4．实施科技哲学观教育，彰显高职通识教育特色.厦门城市职业学院2011年项目（KY10-021）；

5.海峡两岸职业院校校园文化建设比较研究，JAS14595，福建省教育厅（两岸职业教育专项），2014.9-2015.9，在研。

（二）参与课题

1、马克思恩格斯生态哲学思想及当代价值，（本人贡献：8万字，07年度国家社科基金，课题参与）；

2．基于可持续发展的高校全面风险管理研究，国家教育科学规划领导小组办公室，DGA090362，2.0万，第二合作；

3、加强高职院校党组织建设的信息化思考，（厦门城市职业学院2011年课题KY10-029，第一合作）

4、高职院校德育教育方式探讨，（ 厦门城市职业学院2011年课题，KY10-027，课题参与第三合作）

5、提高党的执政能力的信息思考，（08年度福建省邓小平理论研究中心课题，课题参与.）；6、整合厦门市志愿服务民间组织的思考，（2007年厦门市“我为民间组织发展献计策”课题，第二合作）；

7、完善志愿服务评价体系， 促进志愿者社会组织发展.（2008年厦门市“新时期社会的建设和管理”课题，第三合作）

8.厦门市教育系统开展群众路线教育实践活动前期调研课题，厦门市教育工委，2013年3月18日文件。校方为承担课题方，本人为第一合作。

9.忻州市科技资源及其共享策略研究，忻州师范学院2011课题，第二合作。

二、参写编著及本人的贡献

1.《自然辩证法教程》 ( 主编：陈喜乐，厦门大学出版社，09年5月出版。全书共11章，共26.5万字,本人写第8章、第11章，本人5.3万字)；

2.《闽南百科全书》(陈支平、徐泓主编，学术卷主编：郭金彬、施沛琳。福建人民出版社，09年10月出版。全156万字，本人4.3万字。)；

3．《形势与政策教育读本》(龚凤娥等主编，首都经贸大学出版社，2012年1月出版，本人3.5万字。)。

三、在学术期刊发表论文

1.科学意识的唤醒与体用之思的转变，《自然辩证法研究》，2009年第7期，独撰；

2.关于近代西方科学输入中国的两个时期分期问题的讨论，《贵州社会科学》，2010年第1期，独撰；

3.“关于近代西方科学输入中国的两个时期分期问题的讨论”一文被中国人民大学资料复印中心《科学技术哲学》2010 年6期全文收录〉，独撰；

4．从“山海经”到“海西”--哲学视野下的科学发展观念的转变，《经济与社会发展》，2009年第8期，独撰；

5．近代西方科学传入中国的文化屏障与跨越，《自然辩证法通讯》，2012年5期，独撰（权威期刊）；

6.论戊戌时期在中国科学近代化中的历史地位，《集美大学学报》（哲学社会科版），2013年2期，独撰；

7. 明清之际中国传统科学发展缓慢之因探寻，《玉林师范学院学报》，2012年4期，独撰；

8. 敬畏自然的人文视野与现实分析-马克思生态哲学的再思考，《信阳师范学院学报》（哲社版），2012年4期，独撰；

9. 中国科学近代化历程分期的原则与依据，《神州》，2012年9期，独撰；

10. 融入科技哲学的高职通识教育初探，《职业教育研究》,2012年10月号（总第106期），独撰；

11. 中西方思维方式比较与现代科技创新 ，《学理论》,2012年11期,独撰；

12.《植物名实图考》之研究方法探微 ，《华章》,2012年35期,独撰；

13．李光耀的国家安全观，《南洋问题研究》（厦门大学南洋研究院，1999年2期）,第一作者；

14．浅谈陈云关于基本建设工程质量问题的思想，《鹭江职业大学学报》（现厦门理工学院学报，1999年第7卷，第2期，总第26期）；

15．陈云同志的人才观，《人才与科技》（宁夏党委组织部主办，1999年第2期，总第46期）；

16．“坚持以’老人为本’服务理念，创建老人温馨家园”：《社会福利》（民政部干部管理学院主办，2003年第5期）；

17．“金秋乐园 顾养天年”：《鹭江银潮》2005年第11期；

18．当前需要什么样的科学文化观-中国近代科学文化观形成发展历程的启示；《厦门城市职业学院学报》,2014年4期,独撰；

19.关于高职学生职业创新思维培养的思考-科学与人文素养课程教学探讨；《钦州学院学报》,2014年9期,独撰。

四、获奖情况:

1．“提高党的执政能力的信息思考”，（06年度福建省邓小平理论研究中心课题，课题组成员），该课题论文同年度获厦门市社科二等奖；

2、“整合厦门市志愿服务民间组织的思考”课题，获2007年厦门市“我为民间组织发展献计策”课题征集比赛三等奖；

3、“完善志愿服务评价体系， 促进志愿者社会组织发展”课题，获2008年厦门市“新时期社会的建设和管理”课题征集比赛二等奖；

4． 论文“信息视野下对党执政努力建设的思考”于2011年6月入选于福建省委宣传部、组织部、政策研究室、党校、党史研究室、讲师团、省教育厅、社科院、省军区组织部十个单位联合召开纪念中国共产党建党90周年理论研讨会（福建省委宣传部颁发证书），并获福建高校纪念中国共产党建党90周年理论研讨征文二等奖（全省高职院校唯一的二等奖），个人奖项，排名：1。

论文入选证书颁发机构：中共福建省委宣传部

论文颁奖机构：中共福建省委教育工作委员会

5. 论文“融入科技哲学的高职通识教育初探”于2014年8月获得第九届“全国优秀职教文章”三等奖（独立）

论文颁奖机构：中国职业技术教育学会职教期刊专业编委会

郝鹏飞：

一、获奖情况

1、2013年11月，福建省高校思想政治理论教学研究会2013年学术论文三等奖

二、学术论文

1、《论高职院校思政理论课互动教学长效机制的建构》，《柳州职业技术学院学报》，2014年第2期

2、《高职“思想道德修养与法律基础”课改思考》，《厦门城市职业学院学报》，2014年第2期

闫睿颖：

一、获奖情况

1、2011年3月，厦门市精彩教案一等奖

2、2011年3月，厦门市思想政治课教学竞赛二等奖

3、2011年4月，厦门市高校思想政治理论课教师比赛三等奖

4、2013年4月，第二届福建省高校思政理论课教师教学比赛厦门城市职业学院选拔赛一等奖

5、2013年11月，福建省高校思想政治理论教学研究会2013年学术论文二等奖

6、2013年12月，党的十八大精神进高校思政课“优秀教案”二等奖

7、2013年12月，党的十八大精神进高校思政课“精彩一课”三等级

8、2013年6月，第二届福建省高校思想政治理论课教师教学比赛厦门赛区三等奖

9、2015年，厦门城市职业学院2015年教师课堂教学能力竞赛第一名

二、课题情况

1、2013年，厦门市高校思政课教师角色建设研究，市级课题

2、2013年，思想政治教育实践课，校级课题

三、学术论文

1、李龙波、赵莹、闫睿颖：《高职院校师德师风建设研究——以厦门城市职业学院为例》，《厦门城市职业学院学报》2012年

2、王育培、闫睿颖：《高职院校学习型党组织建设与教师专业成长——以厦门城市职业学院为例》，《厦门城市职业学院学报》2012年

3、闫睿颖、黄超：《高职院校早操建设的现实问题与对策分析》，《厦门城市职业学院学报》，2014年

4、《高职院校早操建设的现实问题与对策分析》，《厦门城市职业学院学报》，2014年第1期。

5、《论高校思政课教师在社会主义核心价值观教育的角色》，《湖北科技学院学报》，2014年第8期

6、《高校核心价值观课题教育路径探究——基于博弈论的方法》，《厦门城市职业学院学报》，2015年第2期

尤佳：

一、获奖情况

1、2011年3月，厦门市思想政治理论课教学竞赛三等奖

2、2013年4月，第二届福建省高校思政理论课教师教学比赛厦门城市职业学院选拔赛三等奖

二、课题情况

1、2013年，厦门市高校思政课教师角色建设研究，市级课题

2、2013年，思想政治教育实践课，校级课题

3、高职学生校企合作伤害事故中校方注意义务研究，厦门城市职业学院院级课题

三、学术论文

1、《“思想道德修养与法律基础”新版教材探析——以“法律基础为主要研究对象”》，《厦门城市职业学院》，2014年6月

2、《厦门律师事务所律师助理的需求调查与分析——兼论厦门城市职业学院法律事务助理方向的定位和技能要求》，《厦门城市职业学院学报》，2015年第2期，第二作者

赵莹：

一、课题情况

1、2011年，高职院校立体化学术德育模式研究，校级课题

2、2013年，厦门市高校思政课教师角色建设研究，市级课题

3、2013年，思想政治教育实践课，校级课题

二、课题情况

1、2010年9月，厦门城市职业学院首届“师德之星”

2、2011年3月，厦门市高校思政理论课教学竞赛精彩多媒体课件二等奖

3、2013年4月，第二届福建省高校思政理论课教师教学比赛厦门城市职业学院选拔赛二等奖

4、2013年12月，党的十八大精神进高校思政课“优秀课件”三等奖

5、党的十八大精神进高校思想政治理论课“四个一百”之“优秀课件”省级三等奖

三、论文情况

1、李龙波、赵莹、闫睿颖：《高职院校师德师风建设研究——以厦门城市职业学院为例》，《厦门城市职业学院学报》2012年

2、《运用影视教学法增强高校思想政治理论课的趣味性和实效性》，《知识经济》，2013年8月

3、《刍议思想政治理论课在高职学生职业素养培养中的角色定位》《中国轻工教育》，2014年2月

4、《转型期高职院校自主创业教育初探》，《教育评论》，2014年第12期，第一作者

5、《基于“微课”发展视閾的高校德育创新论》，《齐齐哈尔大学学报》，2014年第5期，第一作者

6、《基于SWOT分析的高职学生职业素养教育的对策及路径探究》，《佳木斯职业学院学报》，2014年第8期，第一作者

7、《马克思人的全面发展理论对当代职业素养教育的导向刍议》，《中国科学人》，2014年第12期，第一作者

8、《加强高校思想政治教育工作在践行中国梦中推动高校建设》，《吉林省教育学院学报》，2014年第12期，第一作者

常培文：

一、课题情况

1、高职学生“行为文化”研究 ——以厦门城市职业学院学习方面为例，厦门城市职业学院院级课题

二、学术论文

1、《项目教学法在高职思政教学中的局限性探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例》，《厦门城市职业学院》，2014年第3期

2、《高职院校校园文化的基本特征》，《时代漫游》，2014年第3期

苏晓纯：

一、获奖情况

1、2011年7月，大学生思想政治教育精细化工作案例评选二等奖

陈仔锋：

一、获奖情况

1、2014年厦门市思政理论课教学比赛，市级三等奖

林立：

一、学术论文

1、《发掘并提升高校教学秘书自主意识初探》，《长春教育学院学报》，2014年第30期

2、《建设高职院校“红色网站”刍议》，《新课程》，2014年第30期